В Подмосковье прошел семинар-практикум, собравший более 150 специалистов в области дошкольного образования из свыше сорока муниципалитетов. Мероприятие было посвящено важной теме интеграции естественно-научного и инженерно-технического образования для детей дошкольного возраста. Открывая семинар, ректор ГГТУ Галина Николаевна Скударёва подчеркивала значимость этого события в контексте Года дошкольного образования в России, отметив, что оно является основополагающим для формирования личности ребенка.
Учитывая, что ГГТУ уже более десяти лет выступает в роли центра инновационных идей в области дошкольного образования, выбор места проведения семинара кажется логичным. Университет активно участвует в реализации федеральных проектов, связанных с дошкольным образованием, где функционирует Центр дошкольного образования Московской области и базируется Ассоциация работников дошкольного образования, предоставляющая возможность педагогам повысить свою квалификацию.
Семинар стартовал с мастер-классов, которые были организованы педагогами-практиками из подмосковных детских садов в сотрудничестве с ведущими производителями современного образовательного оборудования. Участники познакомились с разнообразными инновационными технологиями, включая куколок народов России, бобровую цифровую лабораторию, а также проекты, направленные на единство народов России с использованием 3D-игр и умной теплицы. Эти новшества охватывают широкий спектр современных знаний и компетенций.
Пленарное заседание и секции семинара представили ведущих экспертов в области дошкольного образования, которые делились своими знаниями и опытом с коллегами. Одним из самых эмоциональных моментов мероприятия стало награждение победителей регионального этапа XIV Всероссийского конкурса «Воспитатели России». Дипломы получили лучшие педагоги дошкольного образования из рук председателя Совета депутатов Орехово-Зуева Александра Васильевича Бабаева.
Идеи и практики, представленные на семинаре, уже в ближайшее время будут внедрены в процесс обучения и воспитания дошкольников, что, безусловно, окажет положительное влияние на развитие самых маленьких участников образовательного процесса.